|
ספר ביוגרפי המתאר את סיפור חייה של הצנחנית חביבה רייק והרצון לספר את סיפור חייה שנדחק הצידה, אל מול סיפורה של הצנחנית חנה סנש, היוו
את מקור ההשראה לכתיבת "צו הלב" , הצגת הבכורה של שלומית ארנון, בוגרת בית הספר, שיעלה בשבוע הבא במוזיאון א"י, הצגה שכתבה וביימה יחד עם יפעת זנדני המיועדת לקהל בני הנוער.
שלומית ארנון, שחקנית ויוצרת, החלה את דרכה המקצועית בתום לימודי משחק בבית הספר של יורם לוינשטיין., כתבה מספר תסריטים עבור תכניות טלויזיה שונות ביניהן, תסריט לקומדיה רומנטית "תושב"ע בקריית שמונה", שנכתבה בשיתוף עם התסריטאית ריקי שולמן. במסגרת התכנית "ראשון בדרמה", כתבה חומרים לקבוצת הבנות אליה השתייכה. ההופעות עם קבוצת הבנותנמשכו מספר שנים.
בשלב מסוים שלומית הרגישה שהיא רוצה לכתוב חומרים מקוריים משלה והפעם, לבד. הרצון הזה היה הגורם העקרי שהניע אותה להירשם ללימודי כתיבת דרמה.
מה הוא הכלי העוצמתי ביותר שקיבלת בבית הספר לכתיבת דרמה?
אני חושבת שהיכולת לשכתב ולהתמקד היו הכלים החשובים ביותר שקיבלתי בבית הספר.
סייעו לי להיות בפוקוס ולדבר בשפה של הדרמה.
לפני שלמדתי בבית הספר היה לי ידע בכתיבה, אך במהלך לימודי רכשתי כלים שסייעו לי ליצור מסגרת לסיפור וליצירת אפקט דרמתי שישרת את הדמויות ויתן להן משמעות.
אילו טיפים תתני ליוצרים בתחילת דרכם?
ראשית, אני חושבת שהיכולת לכתוב דרמה באופן מקצועי, מאפשרת לציבור השחקנים וגם לכותבים בכלל, לשכלל את מיומנויות הכתיבה.
עבור שחקנים הכתיבה היא כלי עבודה משמעותי ביותר. באמצעותו יכול השחקן להשתחרר מהתלות בהצעות חיצוניות.
מהם הפרויקטים החדשים שאת עובדת עליהם בימים אלה?
כיום אני ממשיכה לעבוד על המחזה שכתבתי במסגרת לימודי בבית הספר.
כמו כן, אני כותבת תסריטים לעונה השנייה של תכנית הטלויזיה "לא לפני הילדים".
(השתתפתי בכתיבת תסריטים גם בעונה הראשונה).
ובנוסף, אני כותבת בימים אלה תסריט לסרט באורך מלא.
אני שמחה לומר שבתקופה זו, ללא ספק, עוברים עליי ימים מלאי עשייה פורה.
|
